FB會依據所找到的結果，投遞給更多類似的人，這個階段就是FB找到學習輪廓並不斷優化的路程。不過，如果你在這中間突然放大預算或減少預算比例，原先學習的步驟就會被打斷，迫使FB重新學習，很可能會讓原本的成效中斷。因此，廣告的重新學習會重傷廣告效益，可以說「成也學習，敗也學習」。
或許你會疑惑，為什麼新增太多預算，效益也跟著變? 其實，FB的說法是有邏輯的，假設原先你預定在100萬人中，透過500元能接觸到1500人，一旦金額突然變成1500元，等於要接觸到的人會暴漲三倍，那麼在規畫上，就會有所不同。為了避免這樣的學習中斷，又希望預算被放大的你，又該如何處理？
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這是有技巧的！
為了避免學習模式終止，直接增加預算時，需要評估預算的比例（通常低於20%），例如原預算為每日預算800元，則要增加到960元以內，而不是直接新增到1600元，尤其是超過單日預算1000元以上都要格外注意。另外，如果是設定單日預算，建議不要在晚上20:00以後加碼。因為設定完單日預算後，邏輯上來說，FB需要在不足4小時的情況把所有加碼預算花光，所以需要更加速把廣告費花完，比起凌晨加碼預算的問題還嚴重!
如你原先廣告組合設定25~45歲女性喜歡網路購物的人，那麼，在延伸廣告組合時，就可以試著新增組合為46∼65歲的人或25∼45女性喜歡實體專櫃品牌的人，透過延伸年齡層、行為、性別等過去我們尚未測試的變素。一方面新增組合就是在新增廣告預算，另一方面可以為我們帶來其他測試答案的機會，這也是我最常新增預算的方法之一。
將成效較佳的組合直接複製一模一樣的設定，並直接曝光廣告，為此同樣可以達到預算增加的效果，又不會影響到原本的學習模式。比較需要注意的是，由於使用一模一樣的廣告組合，所以必須確保沒有廣告重複曝光，記得排除到過網站的人或互動過廣告貼文的人（詳見下圖）。
本文摘自於《數位廣告漲價時代下的50個行銷對策》，2019。
